Het onderzoeksproject CORNER (COllaborative Research on NEighborhood Resilience enablers) richt zich op het versterken van de veerkracht van kinderen in Rotterdamse wijken. Het project is opgezet vanuit de overtuiging dat kinderen niet alleen veerkracht ontwikkelen door individuele eigenschappen, maar juist ook door hun dagelijkse omgeving: de mensen, plekken en activiteiten in hun buurt. Het CORNER project onderzoekt daarom welke factoren in de wijk bijdragen aan deze veerkracht en hoe deze samen met bewoners en professionals versterkt kunnen worden.
CORNER wordt uitgevoerd in drie Rotterdamse wijken: Bospolder-Tussendijken (BoTu), Rubroek/Oud-Crooswijk en Reyeroord. In deze wijken werken onderzoekers samen met kinderen, ouders, bewoners en wijkprofessionals. De aanpak van het project is participatief en creatief. Er wordt onder andere gewerkt met photovoice, waarbij kinderen zelf foto’s maken van plekken en situaties in hun wijk die voor hen belangrijk zijn. Daarnaast wordt gebruikgemaakt van invloedcirkels, een methode waarmee samen met bewoners en professionals gekeken wordt hoe alle wijkfactoren samenhangen en waar je wellicht met een kleine interventie grote veranderingen teweeg kan brengen.
Het project is momenteel lopend. In de eerste fase is in kaart gebracht wat kinderen en bewoners belangrijk vinden voor een fijne, veilige en ondersteunende leefomgeving. Uit de eerste fase van het onderzoek zijn 74 verschillende factoren naar voren gekomen die bijdragen aan de veerkracht van kinderen. Deze variëren van sociale aspecten, zoals elkaar groeten en betrokken buren, tot fysieke elementen zoals veilige speelplekken en prettige ontmoetingsruimtes. Een belangrijk inzicht is dat veerkracht ontstaat uit het samenspel van veel kleine, alledaagse factoren, en dat samenwerking tussen opvoeders, bewoners en verschillende jeugdprofessionals daarbij essentieel is. Die samenwerking ontstaat niet vanuit beleid, maar vanuit elkaar ontmoeten, samen dingen doen en vertrouwen.
Op basis van deze inzichten is het project inmiddels gestart met een vervolgfase, waarin wordt gewerkt aan het versterken van de gevonden veerkrachtbronnen in de wijk.
Bewoners spelen een actieve rol in het onderzoek. Zij nemen deel aan gesprekken, workshops en buurtbijeenkomsten en denken mee over wat er al goed gaat in de wijk en wat versterkt kan worden. Kinderen leveren een belangrijke bijdrage door hun ervaringen, ideeën en perspectieven te delen. Op deze manier wordt kennis niet alleen over, maar vooral mét de wijk verzameld. De bevindingen van CORNER kunnen door bewoners worden vooral gebruikt om zelf een actieve rol te spelen in het leven van de kinderen in hun buurt, bijvoorbeeld door op straat te groeten, kinderen een stem in de wijk te geven, of je als vrijwilliger in te zetten en bestaande initiatieven te versterken. In de volgende fase van het project wordt samen met de wijken gekeken hoe deze inzichten omgezet kunnen worden in concrete acties en duurzame veranderingen.
Het CORNER-project laat zien dat écht samenwerken vraagt om luisteren, wederkerigheid en waardering voor wat er al is in de wijk. Door kinderen en bewoners een centrale rol te geven, ontstaat kennis die direct aansluit bij het dagelijks leven. Bewoners die geïnteresseerd zijn kunnen het project volgen via de website of deelnemen aan activiteiten en buurtbijeenkomsten. Het onderzoek wordt uitgevoerd door een breed samenwerkingsverband van onderzoekers en organisaties, en is opgezet door De Verbindingskamer, het DIRMI-instituut, Erasmus Universiteit Rotterdam, Gemeente Rotterdam, Hogeschool Utrecht, Team Toekomst, TUDelft, Veldacademie, en het Wijkbedrijf de Middellander. Daarnaast is het consortium versterkt met deelname van Stichting Vreedzaam, Buurtgezinnen, en de IMC Weekendschool.
Website: https://www.corner-project.nl/
E-mailadres: corner@eur.nl
Projectleider Joyce Weeland: weeland@essb.eur.nl